Детство проходит в мире ролевых игр, помогающих ребёнку освоить правила и законы взрослых. Игры можно рассматривать как импровизированные театральные постановки, в которых сам ребёнок имеет свой реквизит, игрушки, одежду и т.д. Ребёнку предоставляется возможность побывать в роли актёра, режиссёра, бутафора, декоратора, музыканта, поэта и тем самым выразится. Каждый ребёнок играет свою роль по-своему, но всё копирует в своих играх взрослых. Театрализованная деятельность помогает сформировать правильную модель поведения в современном мире, повысить культуру ребёнка, познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями. Любовь к театру становится не только ярким воспоминанием ребёнка, но и ощущением праздника проведённого вместе со сверстниками. В старшей группе «Гномики» мною была проведена неделя по теме: «Театральный калейдоскоп», на которой проводила беседы «Что такое театр?», «Кто работает в театре?», «Зачем нужны декорации?», «Правила поведения в театре», «Виды театра». Рассматривали различные иллюстрации по теме: «Костюмы театра», прослушивали сказки , создавали образ с помощью комплекса выразительности ( интонация, мимика, пантомима), рисовали различные декорации. В конце недели показали для младших дошкольников театрализованную сказку «Теремок», где дети с удовольствием выбирали и исполняли роли, подготавливали костюмы и декорации. Зрители с большим интересом и вниманием следили за происходящим на воображаемой сцене. И наверное каждому из них хотелось побывать в этом удивительном мире сказки, а ведь сказка - это настоящий кладезь мудрости, источник добра и светлых переживаний.

Воспитатель старшей группы
МБДОУ детского сада № 33 «Светлячок»
Котченко И.А.