Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями. Число детей пострадавших от пожара возрастает с каждым годом. Это не может не вызвать тревогу. Поэтому работу по формированию у детей основ пожарной безопасности я с детьми средней группы «Радуга» веду целенаправленно и систематически. Приоритет в своей работе отдаю совместной деятельности с детьми через индивидуальное, групповое и подгрупповое общение, которая позволяет стимулировать детей к высказываниям, стремлению решать проблемы, выбирая наиболее рациональные способы действия в экстремальных ситуациях, проявлению инициативы.

Дети с большими удовольствием играют в сюжетно-ролевую игру «Пожарные», в дидактические игры «Важные профессии», «Что необходимо пожарному, «Собери картинку», «Огнеопасные предметы», а так же мы с детьми просматриваем презентации «Осторожно огонь», «Правила пожарной безопасности».

Подготовила воспитатель средней группы МБДОУ детского сада № 33 «Светлячок» Локоть Н.Л.