С 21.03 по 25.03 2022 г. в старшей группе «Радуга» проводилась работа над краткосрочным, творческим, информационно - познавательным проектом «Птицы - наши друзья». Он объединил детей, родителей, педагогов в желании оказать помощь маленьким пернатым собратьям, привлечь внимание всех вокруг к бережному и доброму отношению людей к природе.

Мы, в ходе реализации решали следующие задачи: воспитание у детей чувство ответственности за судьбу птиц, желание заботиться о них, закрепление знаний детей о многообразии птиц и их значение для природы. Расширение знаний детей об условиях жизни птиц, прилетающих из теплых краев. Раскрытие творческих способности детей в разных видах деятельности.

На НОД были проведены следующие занятия: «Птицы нашего края», «Почему надо беречь птиц», «Рассматривание и сравнение воробья и синицы», «Составление описательного рассказа об одной из птиц», «Перелетные птицы», «Птичья столовая».

На занятиях по изобразительной деятельности, дети совместно с воспитателем вылепили жаворонков из соленного теста, и раскрасили яркими красками.

Во время бесед - игр на темы: «Как живут наши пернатые друзья», «Кто заботится о птицах», «Пользу или вред приносят птицы?», «Почему птиц стало меньше?», ребята узнавали о различных видах птиц своей местности, узнавали характерные особенности внешнего вида, поведения. Кроме того, дети учились заботиться о птицах, испытывая радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В целях поддержания интереса воспитанников к теме «Птицы - наши друзья» и закрепления их знаний, были изготовлены дидактические игры: «Покормим птиц», «Четвертый лишний», «Назови ласково», «Дорисуй птицу», и т.п. Эта игровая деятельность позволила систематизировать знания детей о птицах.

Также разучили пословицы и поговорки, понравившиеся стихотворения о птицах. Оживленными были обсуждения прочитанных произведений: Г.Скребицкого и В.Чаплина «Чем дятел зимой кормится», «Посмотри вокруг»; Е.И. Чарушина «Воробей»; В.Бианки «Птичья столовая», «Сова»; М.Горького «Воробьишко» и др. Дети не остались равнодушными к героям рассказов.

В ходе прогулок - наблюдений за птицами позволили отметить особенности внешнего вида, поведения, питания, повадок, их сходства и различия.

На музыкальных занятиях разучили весенние хороводы, подвижные и пальчиковые игры «Перелет птиц», «Птички и автомобили», «Ну-ка, птички, полетели», «Песня жаворонка», и др. Слушали голоса птиц в грамзаписи, а также дети учились передавать образ птиц в танцевальных импровизациях.

Для родителей были оформлены папки-передвижки с консультациями «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц», «Птичья столовая». Изготовлены буклеты «Птицы».

Главным этапом нашего проекта стало развлечение «Праздник птиц».

Интересно и весело прошло развлечение. Дети вместе с ведущей (в роли музыкальный руководитель Ермак Л. В. зазывали Весну да в гости приглашали. С помощью закличек Весна (в роли инструктор по ФК Улевская Н.Г.). Ребята вместе с весною водили хороводы, отгадывали загадки, играли в народные игры и кричали «заклички», исполнили для нее песню «Весенний хоровод», поиграли в интересную игру «Ручеек» и она прокатила всех желающих на весенней карусели.

В завершении праздника все вместе разместили птичек на деревья.

Работа над проектом «Птицы наши друзья» принесла ребятам большую радость и удовлетворение. Они поняли, что участвуют не только в интересном, но и в очень полезном деле. У детей проявились добрые чувства, желание прийти на помощь нашим братьям меньшим.

Информацию подготовили музыкальный руководитель Ермак Л.В. и воспитатель старшей группы Котченко И.А.