В группе раннего возраста был разработан долгосрочный проект по театрализованной деятельности «Забавушка». В ходе этого проекта я решаю следующие задачи: активизирую познавательный интерес у детей, привлекаю их к совместной театрализованной деятельности; развиваю речь, зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление.

В процессе реализации проекта, я с малышами играла в игру «Громко-тихо», где учила изменять силу голоса. В игре «Угадай, о ком говорю» формировала умение через мимику и жесты изображать животных леса. Вместе с малышами мы заучивали стихи: «Мишка косолапый», «Серенький козлик», «Идет бычок качается», также обыгрывали потешки: «Я умница – разумница», «Заинька серенький», «Коза-хлопота». Дошколята с интересом слушали чтение сказок «Колобок», «Теремок», «Репка», и рассматривали иллюстрации к сказкам.

Вместе с ребята мы отправились в необычное путешествие в мир кукольного театра. Я показала детям кукольную ширму, кукол пальчикового театра, кукол бибабо. Познакомила малышей с приемами кукловождения.

Участниками моего проекта стали не только дети, но и их родители. Подготовила консультацию по теме: «Воспитательные возможности театрализованной деятельности», памятку для родителей «Использование сказкотерапии в развитии речи», что помогло мне раскрыть значение театрализованной деятельности для всестороннего развития ребенка.

Информацию подготовил воспитатель Жевтяк Н.Н.