Необходимым условием реализации ФГОС ДО становится психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса, при котором большую роль играет формирование тесного сотрудничества всех его участников - взрослых и детей. Музыкальное воспитание является сложным по содержанию и структуре педагогическим процессом. Его содержание обусловлено спецификой музыки как формы эмоционально-образного отражения окружающего мира.

В свободное от других занятий время с воспитанниками провожу индивидуальные музыкальные занятия, где формирую у детей интерес к слушанию музыки, обогащаю двигательный опыт новыми танцевальными и общеразвивающими движениями, формирую, развиваю и закрепляю певческие навыки, способствующие речевому развитию, совершенствую навыки игры на детских музыкальных инструментах.

В процессе индивидуальных музыкальных занятий дети лучше «раскрываются» -педагог - ребенок. Детям особенно нравится, когда взрослый им персонально уделяет свое внимание!

Индивидуальная работа - ключ к решению задач в музыкальном развитии дошкольника.

Информацию подготовил музыкальный руководитель Ермак Л.В.